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从“变式教学”到学生的“创新能力”——一节基本不等式复习课的案例分析
从“变式教学”到学生的“创新能力”——一节基本不等式复习课的案例分析
来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenyuxun2005
【摘 要】
:
<正>一、教学过程实录(出示教学目标ppt演示)1.掌握用基本不等式求最值的常用方法;2.运用基本不等式求解实际问题,感受数学的应用价值.(一)再现知识,巩固双基下面看几个问题(
【作 者】
:
朱允洲
【机 构】
:
江苏徐州高等师范学校
【出 处】
:
中学教学参考
【发表日期】
:
2011年20期
【关键词】
:
基本不等式
变式教学
复习课
案例分析
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<正>一、教学过程实录(出示教学目标ppt演示)1.掌握用基本不等式求最值的常用方法;2.运用基本不等式求解实际问题,感受数学的应用价值.(一)再现知识,巩固双基下面看几个问题(用ppt演示)(意图:回顾用基本不等式求最值的条件)1.
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