开放教育坐标体系下教与学的重塑

来源 :广播电视大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangjiao610329
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远程开放教育的质量,重在教与学的过程.由于其教学模式与传统教育的差异,促使我们要重塑教与学的理念.多种媒体技术作为教育工具,也可视为教育者.教学的支持服务是开放教育的必要条件.学习者树立自主学习的观念,逐步适应开放教育的学习环境.无论教育者还是学习者只有从传统教育中清醒地突围,开放教育的质量才能得以保证.
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