【摘 要】
：
在课堂教学中,有部分教师对于踊跃展示概念存在误区：他们认为踊跃展示就必须有专门的时段,专门的主题,非常正式地进行展示。这样的认知束缚了踊跃展示的可能性,弱化了踊跃展示
论文部分内容阅读
在课堂教学中,有部分教师对于踊跃展示概念存在误区：他们认为踊跃展示就必须有专门的时段,专门的主题,非常正式地进行展示。这样的认知束缚了踊跃展示的可能性,弱化了踊跃展示的教学效果。其实,踊跃展示是一个非常灵活的教学手段,不限时间、不限阶段,只要条件适宜,教师都可以＂借题发挥＂,让学生进行展示交流,从而不断推动课堂教学向纵深发展。本文笔者就小学数学课堂如何灵活多样地组织学生展示,打造精彩高效的课堂谈三点看法。
其他文献
大企业是国家税收收入的主要来源,在我国经济和社会生活中占据着十分重要的地位。自2008年国家税务总局设立大企业税收管理司以来,中国正式开启了现代化税收管理改革的新征程
目的:本研究通过高脂高糖饮食和运动能力测试,建立肥胖大鼠跑台运动模型,探讨运动及肥胖干预下,大鼠植物神经对心率调节作用的影响及机制,为运动风险评估提供敏感的心血管监
从2006年开始，太原市紧紧围绕实践科学发展观，坚定不移地将创新发展模式、推进绿色转型作为建设新型工业基地、特色文化名城和现代宜居城市的战略着力点，在推动区域整体科学发展
一、课程内容 1.学习职业名词，了解不同职业的特点及每个职业分属于A、S、O、P、T、B哪个职业荷兰码（用于职业倾向测试的一种量表）。 2.阅读职业系列绘本，想象自己长大后想从事什么工作，培养职业规划意识。 3.学会关于劳动的歌曲《上学歌》《劳动最光荣》《我是一个粉刷匠》。 4.制作职业家庭树，书写家庭职业介绍短文。 5.职业名人介绍。 6.做职业体验思维导图（见下图）；去“麦鲁小城”
大学英语分级教学在大学英语教学中具有很重要的意义。我校2007年进行了大学英语分级教学,为了使现有的分级教学模式更加完善,提高大学英语教学效果和改善教学质量,使学生实
<正>太原科技发展论坛连续举办7年来,始终坚持立足太原、服务全省、面向全国的方针,为提升区域科技创新能力发挥了积极的作用,为太原市经济社会的发展作出了重要贡献。本届论