让生活化点缀小学科学教学

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在小学科学教学中应用生活化的教学内容和模式,可以让小学生更快融入进学习情境中,提升自主学习能力和合作学习的意识,帮助学生观察生活并有效解决生活中的实际问题。因此在实际的教学环节中,教师应该为小学生设计合理的生活学习情境,充分尊重小学生的主体性,为其设计与时俱进并与生活息息相关的科学内容,以提升课堂教学效果。
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