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目的：了解河南中医学院临床教师心理健康状况。方法：采用症状自评量表（SCL-90）调查了河南中医学院的168名临床教师。采用国内常模人群作为对照组。结果：河南中医学院的临床教师的SCL-90各因子得分均高于国内常模人群的水平，差异均有显著性，躯体化（P〈0.05）其余（P〈0.01）；女教师在躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、敌意、偏执因子上的得分均高于男教师，男教师在强迫因子上的得分高于女教师，且差异都具有显著性（P〈0.05）。结论：河南中医学院临床教师尤其是女教师存在明显的心理卫生问题，应该引起社会的重