高职院校美术鉴赏课程教学存在的问题及对策

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为了丰富当代高职院校学生的业余生活,缓解学生的学业压力,不少高职院校在开设专业课的同时,将开设美术鉴赏课程作为一种提高学生学习积极性的重要方法。随着教育改革的深入,为了提高学生文化修养水平,高职院校大量开设诸如美术鉴赏一类的课程,这类课程在面对发展机遇的同时,也面临不少挑战。本文从美术鉴赏课程的特点出发,深入分析了开设此课程的教学价值,并且结合美术鉴赏课程的教学现状,探究课程改革对策。
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