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随着现代教育技术的发展，多媒体手段在历史教学中已广泛应用，并在课堂教学中较传统教学方法中显示出越来越明显的优势，其主要表现在三个方面．（1）能够激发学生的学习积极性，提高对历史知识的学习兴趣；（2）能够增强学生的感性知识，培养创造思维的能力；（3）能够实现分层次教学和个性化教育，有利于学生个性的发展和知识的掌握。