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目前我国高校在知识教学方面取得了很大进步，但却忽视了大学生心理健康教育。基于此，文章在分析我国高校大学生心理健康教育现状的基础上，从加大高校心理健康教育体系的建设、加强高校心理健康教师队伍的建设、积极引导学生正确解决心理问题、采用多样化的心理健康教育方式四个方面探讨了我国高校心理健康教育的相关策略。