【摘 要】
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《语文课程标准》颁布以后,我们不少一线的老师对“如何上好一堂语文课”产生了疑惑。说实在,语文承载着太多的“使命”:培养语感、发展思维、提高语言能力、传承民族文化…
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《语文课程标准》颁布以后,我们不少一线的老师对“如何上好一堂语文课”产生了疑惑。说实在,语文承载着太多的“使命”:培养语感、发展思维、提高语言能力、传承民族文化……由此,语文课千头万绪,模糊一片,甚至失却了纯真的“语文味”!我以为,语文课必须“简简单单教语文,扎扎实实促发展”。也就是说语文教学要简约、纯粹,以读为主,注重感悟。那么在教学中,如何让课堂充满琅琅书声呢?一、一般内容要以读代讲
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