【摘 要】
:
领导者的权威来自权力因素和非权力因素。非权力因素与职权没有必然联系 ,但却是领导者正确行使职权的基础。新时期的领导干部应把权力因素和非权力因素统一起来。
The auth
论文部分内容阅读
领导者的权威来自权力因素和非权力因素。非权力因素与职权没有必然联系 ,但却是领导者正确行使职权的基础。新时期的领导干部应把权力因素和非权力因素统一起来。
The authority of the leader comes from the power factor and the non-power factor. Non-power factors and power are not necessarily linked, but it is the correct basis for the leadership to exercise their powers. The leading cadres in the new era should unify the power factor and the non-power factor.
其他文献
义务教育阶段音乐课的任务不是培养专门的音乐人才.而是面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发,并使他们从中受益.音乐欣赏是培养学生感受音乐,审美音乐能力,为学生终
本文首先指出了泛读课教学存在的几个突出问题,然后论述了如何运用教师效能提高泛读教学,并提出了几点如何改善泛读课教学的建议。
This paper first points out several pr
色彩是最能牵动人情感的视觉元素之一,在网络中色彩的作用同样非常重要。它能最先进入人的视觉器官,在最短的时间内感受网站的气氛,是形成网站风格的重要组成部分之一。本文
把美术教学与文化情境结合起来,着力发展学生的创造能力,多方位培养学生的理性审美情趣,把学生带到课外去学美术,引进先进的多媒体教学手段,提高单位时间的教学效益,注意塑造
社会贫富差距逐步拉大的现实直接投射到在校大学生当中.本文就贫富差距对大学生心理健康的影响进行分析,并提出提高大学生心理健康水平的对策.
设计专业在西方发达国家从上世纪30年代就已建立,在1919年德国的包豪斯设计学校和瑞士巴塞尔设计学院就将设计素描的理论、形式及功能就从绘画性素描中划分出来,创建了艺术设
中国画已经发展出一种理性和非理性合一的绘画,现代中国画家中,有许多是维护或坚持传统绘画的基本模式,不接受西方绘画影响的.他们之中又分为两支:一支以模仿、传承前人技巧
新课程改革“动态生成”的核心理念,要求从生命的高度,用动态生成的观点看待课堂教学,为此,我们必须在师生平等对话的基础上、追求真实自然教学过程、设计有弹性的教学方案、
当今的中国社会里有许多热爱声乐,有志于投身音乐事业的青少年希望能进入高等学校声乐专业学习深造。青少年学习声乐大致要经过热衷期,厌烦期,稳定期和成熟期几个阶段。这其
中国人物画从诞生到每一种形式的重建历程,可以看出:文化的道统力量是不可低估的,道统思想对美学和绘画思想的发展又起决定作用,而绘画思想的发展对技法的发展是起到了积极推