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作为伍尔夫之后最负盛名的英国当代女作家，多丽丝
透过女性看世界:多丽丝
【摘 要】
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作为伍尔夫之后最负盛名的英国当代女作家，多丽丝莱辛的作品题材涉及社会问题的各个层面，两性关系、种族问题、殖民主义，等等，虽然读者熟知的莱辛的作品基本上以描写女性形象，男女关系和婚姻生活为主，但这不足以把莱辛定位为一个女权主义作家，作者只是把她对历史、民族、种族、政治等焦点问题的理解，融入到了作品中的女性角色当中，把妇女命运和人类生存问题紧密地结合起来。分析了《青草在歌唱》《金色笔记本》及《第五个孩
【出 处】
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中国校外教育·高教(下旬)
【发表日期】
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2014年4期
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作为保障高等教育教学质量的关键要素，高校教师发展也受到前所未有的重视。对提高人才培养质量而言，更为重要的是要研究教学规律和提升教师的教学水平。本文以东北林业大学的教师教学能力提升机制为基础，论述了确立工作定位、强化培训力度、服务教师职业发展等各项教师教学提升活动和工作的一些做法和实践，努力寻求教师教学能力提升科学的方法体系，为其他院校开展教师教学能力提升活动提供经验借鉴。 教师教学能力提升体系实
高校研究生党支部是党在高校学生工作中的重要组成部分，在时代新形势下，要充分认识到研究生党支部建设的重要性，构建横纵联动模式的创新型党支部，最大程度的发挥党支部的战斗堡垒作用和先锋模范带头作用，促进高校研究生党支部的思想政治工作的开展。 高校研究生党支部思想政治组织生活横纵联动高校党支部是党在高等学校的最基层组织，处于政治核心地位，发挥战斗堡垒作用。研究生作为一个有别于大学生的学生群体，是知识分子
分析了新建本科民办院校在青年教师培养中的诸多不足，特别对如何提高青年教师的教学能力和教学水平进行了详细的论证。以学校和青年教师自身两个方面入手，探讨了青年教师提高教学能力的一般方法。对青年教师的后续培训进行探讨，这既有利于青年教师教学能力提高，又对民办高校整体教学水平的提高有促进作用，最终对人才培养起到促进作用。 青年教师教学能力教学水平新建本科民办院校师资队伍力量和结构，相对公立大学来说相当不
本研究基于独立学院心理健康教育所存在的问题，针对独立学院学生的个性特点，从建构独立学院学生心理自助的导引体系，完善独立学院学生心理自助组织，提高独立学院学生社会支持度的利用三个方面开展独立学院学生心理自助能力提升的研究，从而更有效弥补独立学院心理专兼职教师数量的不足，满足独立学院大学生自身发展的需要，进一步提高独立学院大学生的心理健康水平。 独立学院大学生心理自助能力一、引言 近年来，各高校都
摘要 传统的外语精读课教学，往往以语法、单词、课文的认知、理解学习为中心，容易忽视听力的培养，认为听力的培养应该主要由听力课承担。而听力课往往课时有限，因而致使学生听力的提高受到阻碍，学到最后，听力薄弱成了外语学习者最脆弱之处，影响了外语教学的整体效果。以日语精读课为例，从精读课教学注重听力培养的现实意义、培养模式的探究，以及听力培养要注意哪些问题等方面探讨基础日语教学中的听力培养。 关键词 基
摘要：芭蕾舞剧《奥涅金》之所以经典，是导演在创作时将准确的身体语言恰到好处的安置在剧情发展的重要阶段，并在此基础上将细腻与丰富的人物情感表达得淋漓尽致。而双人舞段中的动作符号又对整台舞剧在时空变化、情感推进过程中起到了至关重要的作用，一个准确而传情的身体符号不仅可以启动人物内心，更为重要的是对整个舞台时空的变化起到了推波助澜的作用。成功的使用一种姿态传达了不同的结果，产生了不同的意义，这是舞蹈这个
摘要：爱心是学生成长的动力，是通往学生心灵的桥梁，是照亮学生未来的灯塔。我相信有爱的教育定会有成效。有人说：“要给人阳光，你心中必须有太阳。”让我们多多的聚积爱心，然后把更多的爱心倾注在这些特殊学生身上，用特别的爱为这群“特殊学生”撑起一片广阔的天地。 关键词：特殊学生 爱心 细心 恒心 团队力量 “啊、哦……”伴随着一声声奇怪的尖叫声，一五、六岁男孩赤着脚、流着口水疯子一样冲进了会议室，后面
针对民办高校《管理学》课堂教学的管理策略进行了探讨。首先分析了此课程的特点和教学目的，然后分析了民办高校《管理学》课堂的7个方面的教学管理现状，最后针对管理现状中存在的问题，提出了五个管理策略，以提高《管理学》课程的教学效果和教学质量。 民办高校管理学课堂教学管理策略近几年来，随着知识经济和信息技术的发展，社会对人才的需求层次在不断提高，《管理学》作为经管类专业的基础课，在整个课程体系中的作用越
摘要：体育具有特殊的精神作用，它能把人们团结在一起，它能使人积极向上勇于创新，它能促使个性、独特气质的形成。所以学校体育教育不仅是强体魄、长知识、增技能，更重要的一方面是让学生的思想道德素质得到培养和发展。在体育教学中渗透德育，关键是要解放思想，转变观念，结合学校和学生的实际情况，充分利用体育自身的优势，大胆创新，有的放矢地使德育工作贯穿于学校体育教学的各个环节之中。只有不断的探寻渗透的方法才能最