建设科学战斗力生成模式 打造现代化公安消防铁军

来源 :中国消防 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kawwq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
战斗力是检验消防部队建设各项工作的根本标准。科学战斗力生成模式,既是打造消防铁军面临的时代课题,也是消防战训改革与发展的努力方向。当前,向“十二五”奋进的号角已经吹响,消防部队面临的任务更加艰巨,责任更加重大,我们应以推动部队建设科学发展为主题,以加快转变战斗力生成模式为主线,全力打造一支攻无不克、战无不胜、英勇顽强的现代化消防铁军。一、清醒认识当前战斗力生成模式存在的薄弱环节 Fighting power is the fundamental criterion for testing various tasks in the construction of the fire brigade. The mode of generating scientific combat effectiveness is not only the task of the times for building the Iron Army of Fire Protection, but also the direction of the reform and development of the fire fighting training. At present, the horn for “Twelfth Five-Year Plan” has already sounded the sound. The tasks facing the fire brigade are more arduous and the responsibilities are more serious. We should take the promotion of the scientific development of army building as the theme and the main line of accelerating the transformation of fighting power. Build an all-encompassing, invincible, valiant and tenacious iron-modern fire. First, a clear understanding of the current mode of fighting the existence of weak links
其他文献
从前有个年轻的农夫,他要与情人约会。但小伙子性急,来得太早,又没耐心等待。他无心观赏明媚的阳光、迷人的春色和鲜艳的花朵,一头躺倒在大树下长吁短叹。   忽然他面前出现了一个侏儒。“我知道你为什么闷闷不乐。”侏儒说,“拿着这钮扣,把它缝在衣服上。你要遇着不得不等待的时候,只消将这钮扣向右一转,你就能跳过时间,要多远有多远。”这很合小伙子的胃口。   他握着钮扣,试着一转:啊,情人已出现在眼前,还朝他
国家重点建设项目引滦入津工程,提前两年,于1983年9月11日建成通水了。天津人民高兴地喝上了甜水,由衷地感谢顽强拼搏的解放军工程兵和全体建设者,并称赞基建工地的消防保卫
经过十余年的发展,我国证券市场信息披露制度逐步完善,从制度建设上形成了对上市公司信息披露行为全方位、多层次的规范体系。但是,我国上市公司在信息披露过程中还存在着一
改革开放,科技为先。科技发展是当前国内主要的发展方向,也是主攻方向。科技成果转化为生产力更是科研单位值得探讨和思考的问题,多途径的技术开发使科技成果迅速推广和转化,这是
澳大利亚麦考里大学管理研究中心主任布鲁斯·麦克恩教授和朗斯伯里副教授应中国社会科学院的邀请,于1982年5月来华讲学,所讲内容有参考价值,现分期摘登如下。 Prof. Bruce
就这样慢慢长大空气里氤氲的孤独气息发酵着,弥散在我的身边。我该不该跨出这第一步呢?黑白的琴键泛着光泽,对我默然不语。我起身,又坐下,任指尖的冰凉流入心底。那个铺着红
建设部1997年科技成果重点推广项目(接上期)项目编号项目名称技术依托单位项目编号项目名称技术依托单位97045防冻剂、速凝剂97045-1DARASETCF防冻剂97045-2MRT复合防冻剂武汉大学北京研究生部97045-3J85型混凝土速凝剂中...
题1.如图1所示,放射性元素放出的三种射线垂直射入匀强电场中,试估算沿初速度方向前进相同距离L时,α、β粒子沿电场力方向偏转的距离之比?已知质子的质量约为电子质量的1840
《火烧云》是小学语文课文中的精彩篇目,运用多媒体教学收到了较好的教学效果。为课前预习拓宽了学习资源;教学中创设情境,激发了学习兴趣;播放视频和影像资料,增强感官体验;
凡是重大危机事件爆发的时候,无论是天灾还是人祸或是两者兼而有之,往往都将涉及公众与社会的根本利益,如果应对或处置不当,不仅将引起天怒人怨、直接危及危机事件相关企事