【摘 要】
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班集体是学校的重要组成部分,而班主任在班集体中则是带头人、领导人,班主任在构建和谐的班集体中有着非常重要的作用和地位。本文主要是阐述班主任如何在特殊教育学校的班集
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班集体是学校的重要组成部分,而班主任在班集体中则是带头人、领导人,班主任在构建和谐的班集体中有着非常重要的作用和地位。本文主要是阐述班主任如何在特殊教育学校的班集体中,以爱为根本出发点,采取有效措施,构建和谐班集体,创造和谐的学习氛围。
Class collective is an important part of the school, and the class teacher in the class leader is the leader, the class teacher in the building of a harmonious class collective has a very important role and position. This paper mainly expounds how the teacher in charge of class in a special education school takes love as the basic starting point and takes effective measures to build a harmonious class collective and create a harmonious learning atmosphere.
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