职业教育视域下德国教师教育标准的规制作用研究

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德国教师教育体系完善而规范、职业教育与职业研究扎实而成熟,处于两类研究领域交叉地带的职教教师教育在标准化下颇具特色。以职教教师教育为例,展开对德国教师教育标准的探讨,宏观形象标准的树立、实施流程标准的确立以及辅助措施标准的建立保证了教师教育在联邦范围的流动性和贯通性。兼顾统领性和自主性、兼备整体性和专业性、兼容制度性和人本性的德国教师教育标准的规制作用对我国职教教师教育具有如下借鉴意义:一是完善我国职教教师教育框架;二是构建我国职教教师教育标准规制体系。
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