《大夏书系——全国幼儿园教师培训用书》简介

来源 :幼儿教育·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skgoo1989
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  2010年,国务院出台的《关于当前发展学前教育的若干意见》(以下简称“国十条”)强调要“把发展学前教育摆在更加重要的位置”,并且针对制约当前学前教育发展的“师资队伍不健全”的问题,提出要“加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿园教师队伍”“完善学前教育师资培养培训体系”“建立幼儿园园长和教师培训体系,满足幼儿园教师多样化的学习和发展需求”。那么,师德高尚、热爱儿童、业务精良的幼儿园教师应该是怎样的呢?《大夏书系——全国幼儿园教师培训用书》提出,应该是学习型、关爱型、润物型、亲和型、专业型、研究型的。而要培养这样一支教师队伍,就需要一个实用、有效的载体,《大夏书系——全国幼儿园教师培训用书》正是一套针对幼儿园教师培训的好书。与其他培训教材相比,这套丛书具有如下鲜明特点: 全文查看链接
其他文献
可是。我们一定要把赌注押在未来。为拯救一个孩子的性命,没有努力是多余的。让一位疲惫的老人脸上露出笑容,那是在完成一项重要的工作。战胜不公和不幸,哪怕是片刻,哪怕是为了一名受害者,也是为希望寻找新的曙光。  哦,是的,我知道:希望并不容易。还有,希望也能变成陷阱,落入其中的人并不比绝望的人感到幸福。我遇上这个问题时正要撰写《被遗忘的人》,当时我不知如何收尾。我不想让年轻的主人公马尔基尔陷入彻底的绝望
期刊