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避免枯燥单纯的识谱训练林百玲培养中小学生的识谱能力，是中小学音乐教学任务之一，认识乐谱是学习音乐的一种手段，认识乐谱有助于帮助学生正确地理解和把握音乐，便于学生进一步了解音乐的各要素及音乐语言的表达方式，从而丰富对音乐的感受、理解与表现，使学生建立一...
避免枯燥单纯的识谱训练
【摘 要】
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避免枯燥单纯的识谱训练林百玲培养中小学生的识谱能力，是中小学音乐教学任务之一，认识乐谱是学习音乐的一种手段，认识乐谱有助于帮助学生正确地理解和把握音乐，便于学生进一步了
【机 构】
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黑龙江省教育学院
【出 处】
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中国音乐教育
【发表日期】
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1994年1期
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