漂浮之心有了依靠
　　2016年4月，重返教育管理岗位时，我第一次拿到清新的2016年第11期的《新班主任》杂志。翻看“阅读”栏目，一种“久旱重逢甘霖”的感觉油然而生，我那颗漂浮的心终于有了依靠的“港湾”。
　　我在教育系统工作多年，当过老师、班主任，看到《新班主任》杂志，心里有一种特别的感情。
　　多年的教育经验告诉我，在学校里，对学生影响最大的人毫无疑问就是班主任了。班主任介于学生、家长、科任老师、学校四者之间，是一座不可缺少的“桥梁”。
　　去年春季，我担任校长以来，每期的《新班主任》杂志，我都细细地阅读。虽然杂志内容更多的是有关于班主任管理方面的，但我深知，班主任工作不是孤立的，它与学生以及校领导的工作都息息相关。
　　为“金栏目”拍手叫好
　　在2015年第3期《新班主任》杂志里，推出了一组有关“奖励”的文章。初看感觉一般，细看，才知有的老师别出心裁，在“奖品”形式方面下功夫，时时推陈出新，让人眼睛一亮，让我不禁为之拍手叫好。
　　此后，像這类有思考、有借鉴的文章，我在《新班主任》杂志里读过很多。
　　2016年第11期的《新班主任》杂志，我看得很仔细。其中，“武汉功勋班主任专栏”办得挺好，有很多“治班秘籍”让人耳目一新，值得借鉴和学习。但这个栏目的“主人公”应不局限于武汉，应面向全省乃至全国推出的班主任经验文章会更丰富，视野更开阔。
　　在“关注”专栏上，推出很多有力度的文章，但如果能做得更厚重点就好了。围绕一个关注的重点，做深、做透，有案例、有分析、有总结，当然，有权威专家的点评则更具有指导意义。
　　总之，《新班主任》是班主任的良师益友，它告诉你巧妙的治班方法，指导你与学生如何沟通，引领你反思与成长，值得我们一起认真地阅读它，琢磨它，借鉴它，学习我们没想到的“金点子”。
　　“悦读”提升精神空间
　　教师的精神空间需要用阅读来填充。我曾经追梦魏书生，拜读了魏老师的一系列书籍，在他的“民主与科学”教育思想引导下造就了我教学生涯中多次当选优秀班主任的机会。
　　阅读让我把信仰、专业装进大脑。我是从“阅读”到“悦读”中成长自己的，阅读《新班主任》等教育教学刊物，借鉴全国名师的教育经验，内心逐步走向成熟。
　　从《新班主任》里，我品味到了上善若水的情怀，懂得浸润课堂需要智慧、方法和精神引领，让我心灵丰盈，找到成长的幸福。《新班主任》杂志中鲜活的经验让我获得力量和勇气，坚定我的教育信念。人一旦有了信念，多少利益都不会为之所动……
　　从“阅读”到“悦读”，让我享受了教育的幸福，充实了自己的精神空间，让诗意的灵魂在书中行走，感觉真好。
　　（作者单位：湖北省赤壁市实验中学）
　　责任编辑 彭祖法