摘 要：众所周知，数学几乎是所有理工学科的基础，它是一门较为抽象的，对逻辑性思维能力要求较高的学科。只有掌握好了数学知识，才能在理工科领域开展更深层次的学习和探索。家长们想让孩子学好数学，就要从小学基础抓起，培养他们的数学学习兴趣，充分调动小学生学习数学的积极性。
　　关键词：小学生；数学；学习兴趣
　　学习有三个层次，“知之者”“乐之者”“好之者”。要想充分调动小学生学习数学的积极性，就要从培养他们的学习兴趣出发，让他们在学习中成为“好之者”。下面本文主要探討如何培养小学生的数学学习兴趣，并提出几点建议。
　　一、老师要时刻关心学生，建立和谐愉悦的师生关系
　　小学生年纪较小，心智还未成熟，他们喜欢某一学科，很大程度上是出于对科任老师的喜爱。所以，要培养小学生的数学学习兴趣，老师就要努力与学生建立和谐融洽的师生关系，平时多与学生互动，鼓励他们，表扬他们。特别是那些数学成绩较差、对数学产生抵触心理的学生，更要多多关怀并鼓励，让他们真正的喜欢上数学，对数学产生兴趣。
　　二、家长要在日常生活中培养孩子学习数学的兴趣
　　家长对孩子有着潜移默化的影响，要培养孩子学习数学的兴趣，家长要从日常生活中出发，将数学的重要性慢慢渗透进孩子的思想。例如，家长可以带着孩子一起买糖果，如果一个糖果2角，那么2元能买多少个糖果呢？家里一共有10个杯子，爸爸不小心打碎了3个，妈妈又买回来了5个，那家里现在一共还有多少个杯子呢？父母经常提出这些问题，积极引导并鼓励孩子用数学知识解决这些生活中的小问题，也可以激发孩子学习数学的兴趣，锻炼孩子的逻辑思维能力。
　　三、创造愉快的课堂环境
　　数学是比较枯燥的课程，如果老师仅仅采用传统的教学模式，会让很多孩子失去学习兴趣，这就要求老师改变传统的课堂教学模式，积极创造愉快的课堂环境，如以做游戏的方式，小组为单位，回答老师提出的数学问题，得分最多的小组有礼品。或同一道应用题，能用多种不同解法算出的学生有奖励等等。
　　总之，培养小学生的数学学习兴趣要从多方面、多角度出发。不仅需要老师的努力，从孩子的喜好出发，尽量改变传统枯燥的教学模式，也需要家长的大力支持和配合，只有这样才能更好地激发起孩子的学习兴趣。
　　参考文献：
　　尤丽丽.如何培养小学生的数学兴趣[J].快乐阅读，2013（06）.