浅析标的式商务英语教学模式

来源 :辽宁教育行政学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hammil
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
传统的商务英语教学只注重知识的传授,忽视学生能力的习得,这种教学方式违背了职业技术学校实用性人才培养的要求。因此,面对目前职业院校商务英语的教学现状,应采用标的式商务英语教学模式,切实地从教学内容、教学方法、测试方法等各方面进行改革,使学生有目的而学、为职业需要而学。
其他文献
本文从联系生活,激发兴趣;灵活选材,提出问题;研究信息,主动探究;反馈点评,归纳总结四个方面,阐述教学应用题的一些方法和经验,让学生在应用题解答和应用能力及思维空间方面得到应有的
在新的课改理念下,处理好教和学的关系,既是教育方式方法的发展,同时也是对教学评价发展的要求。信息技术作为一门年轻的、先进的学科,应用发展的观点对信息技术的课堂教学进
中等职业学校学生综合素质相对较低,所以班主任工作的重点是要建立起学生的信心,确立他们自己新的奋斗目标,增强自我控制力,培养学生的情商,调动学生应有的热情和活力,使之学有所成
讨论ERCP及内镜介入治疗在腹腔镜胆囊切除围手术期的应用。对1996年6月~2000年6 月间68例有选择的行内镜ERCP诊断及治疗。选择指征:临床有黄疸或黄疸病史;转氨酶、胆红素增高;B超
通过热备份路由协议的配置实验,介绍了路由器自身的备份技术和配置方法,解决了某些关键业务数据的网络传输,要求网络设备高度的可靠性,而且需要维护方便的需求.
社会主义核心价值体系理论是我党理论创新的又一重要成果,高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地,二者内在一致性,要求我们必须坚持以社会主义核心
可持续发展是21世纪中国的一项基本国策。高校图书馆面对机遇和挑战,要走上一条可持续发展之路,应从弥补“三短”目光短浅、人才短缺、资金短少入手,切实从确立适度优先战略、贯