【摘 要】
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目的 了解临床一线护士对急救知识学习需求现状,为临床护士培训提供指导.方法 采用自行设计的问卷,分层随机抽样对140名临床一线护士进行问卷调查.结果 共发放问卷140份,其
【机 构】
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复旦大学附属华东医院门急诊,复旦大学附属华东医院护理部,复旦大学附属华东医院神经内科
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目的 了解临床一线护士对急救知识学习需求现状,为临床护士培训提供指导.方法 采用自行设计的问卷,分层随机抽样对140名临床一线护士进行问卷调查.结果 共发放问卷140份,其中有效问卷130份,有效率为92.9％.130名护士中有48.5％的人希望能够以演练的方式进行培训,46.9％的人选择了以讲课的方式进行培训,35.4％的人希望以参观的方式进行培训；最期望的学习频率前3位是:35.4％的人希望能一个季度培训1次,25.4％的人希望能1个月培训1次,22.3％的人希望能够半年培训1次.培训项目中,需要、很需要、迫切需要(即评分≥2)的比例均超过50％,证实所选培训项目获得普遍认可,其中,急性心肌梗死救护处理达到需要及以上比例最高,为92.3％,脑功能监测达到需要及以上的比例最低,为64.6％,说明随机抽样护士群体对培训项目的需求重点有所不同.对不同护龄护士培训需求进行统计学分析,经检验护龄不同的护士对急救知识内容培训的需求差异有统计学意义(P＜0.05).结论 做好不同护龄护士的急救知识培训,做好分层次、重点培训,在培训方式上推陈出新,有助于不同护龄护士培训工作的开展.
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