【摘 要】
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教师是人类灵魂的工程师,中医药院校教师在“课程思政”改革背景下如何有效地将思政教育全面渗透于教学内容中,促进学生的人文素养与科学素质的有机结合,培养学生高尚的职业
【基金项目】
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吉林省教育科学“十二五”规划重点课题【No.ZD14064】,长春中医药大学“百青计划”项目.
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教师是人类灵魂的工程师,中医药院校教师在“课程思政”改革背景下如何有效地将思政教育全面渗透于教学内容中,促进学生的人文素养与科学素质的有机结合,培养学生高尚的职业道德、中医药思维和坚实的中药专业知识、技能与实践创新能力,激发学生的学习兴趣,提升学生对中华优秀传统文化的认知程度,增强其专业认同感及民族自豪感,已成为当前中医药院校实施课程思政建设的源动力。本文以中药药剂学课程为例,积极探索实施课程思政的具体措施。
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