【摘 要】
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在这个大数据移动互联网时代,伴着“互联网+”的提出,互联网融入教育教学将成为高职院校羽毛球课程教学未来的一种发展趋势。然而,在高职院校羽毛球课程至今还沿用传统教学方
【基金项目】
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2019广西职业技术学院教育教学类B类课题“线上线下混合式教学模式在高职羽毛球公共课程的应用”;项目编号：193206
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在这个大数据移动互联网时代,伴着“互联网+”的提出,互联网融入教育教学将成为高职院校羽毛球课程教学未来的一种发展趋势。然而,在高职院校羽毛球课程至今还沿用传统教学方法进行授课,极大降低学生学习的积极性与主动性,致使学生学习效果与教师教学效果不明显。为此,本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对高职院校羽毛球公共体育课程的线上与线下混合模式进行可行性分析研究,旨在利用互联网整合教学资源功能,将网络线上教学的优势与传统线下教学的优势相结合,互相弥补不足,实现信息化混合式教学,让教学资源最大限度的优化配置,进
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