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教学质量监测工具的研发是教学质量监测的核心程序,也是教学质量监测最关键的环节,教学质量监测的科学性和有效性在很大程度上取决于工具的研发.借鉴国内外学科教学质量监测工具的研发模式,制定江阴市学科教学质量监测工具的研发流程,明确评价指标,并对其运行路径进行思考.
关于学科教学质量监测工具研发的思考
【摘 要】
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教学质量监测工具的研发是教学质量监测的核心程序,也是教学质量监测最关键的环节,教学质量监测的科学性和有效性在很大程度上取决于工具的研发.借鉴国内外学科教学质量监测
【机 构】
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江苏省江阴市教育局
【出 处】
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教育研究与评论(中学教育教学)
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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江苏省教育厅基于测试分析的跟进式改革重大研究项目“县域推进基于质量监测的教学管理变革研究”(编号:2015jyktzd-07)的阶段性研究成果
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