学农课程《植物的奥妙》实施过程及问题探究

来源 :辽宁教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenqin2000
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<正>一、课程设置目标我国《基础教育课程改革纲要(试行)》中对课程资源的开发与利用明确指出:"积极开发合理利用校内外各种课程资源。学校应充分发挥图书馆、实验室、专门教室及各类教学设施和实践基地的作用;广泛利用校外的图书馆、博物馆、展览馆、科技馆、工厂、农村、部队和科研所等各种社会资源以及丰富的自然资源;积极利用并开发信息
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