【摘 要】
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《义务教育语文课程标准》指出:“应当充分利用课堂之外如图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读,拓展学生的阅读面,课外阅读的总量不少于100万字。”阅读教学不仅是我们
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《义务教育语文课程标准》指出:“应当充分利用课堂之外如图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读,拓展学生的阅读面,课外阅读的总量不少于100万字。”阅读教学不仅是我们教师对教材书本的深入钻研,更应当包括对大量有效课外阅读的方法性的指导。随着人们对阅读教学的不断深入探索,很多有识之士
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