【摘 要】
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面对目前高职英语学生学习的现状,本文研究高职高专以“学生为中心”的教学模式下,如何培养和激发学生学习英语动机的教学策略,充分发挥学生的主观能动性,更好地培养学生的自
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面对目前高职英语学生学习的现状,本文研究高职高专以“学生为中心”的教学模式下,如何培养和激发学生学习英语动机的教学策略,充分发挥学生的主观能动性,更好地培养学生的自主学习能力、探究能力、与人合作能力及创新能力,从而提高高职英语教学的质量。
Faced with the current situation of vocational English students learning, this paper studies how to cultivate and stimulate students ’learning English motivation under the teaching mode of “students as the center” to give full play to students’ subjective initiative, and more Good to cultivate students’ ability to learn independently, to explore the ability to cooperate with others and innovative ability, thereby enhancing the quality of vocational English teaching.
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【摘要】对小学生英语有效课堂活动的组织设计的研究，其主要目的在于通过将课堂活动组织设计有效的融入小学英语课堂教学中，从而提高小学生学习英语的积极性。随着世界逐渐一体化的趋势，英语日渐成为各国之间沟通的重要桥梁，我国也愈加重视英语在教育领域中的发展。本篇文章简要概括了在小学阶段小学英语有效课堂活动组织设计的理论依据，并通过理论依据对小学英语有效课堂活动进行组织设计，通过在有效课堂活动中激发小学生对英
龙脑香科植物是东南亚地区重要的热带木材来源树种,对其开展DNA条形码评估在林业监管及森林资源保护等方面具有非常重要的实际应用价值.通过对龙脑香科植物样品进行rbcL、mat
困难，很多学生在小学学习英语的过程中词汇积累量不足，对于小学生来说，词汇量应当达到500左右，而只有在这些实词语法、音标、用法都掌握好的基础上才能进行好初中词汇教学，但是学生在小学时期的基础就没有打好，导致来到初中即使看到音标也不能写出单词，这就让教师的词汇教学遇到一些困难。初中英语不同于小学英语，学习任务量增大，教师讲解的知识点增多，如果学生英语的基础不扎实，那就难以消化教师每堂课教授的20个左
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亚热带分布有众多珍稀针叶树种,珍稀针叶植物的保护与濒危机制研究受到广泛关注。为了解鄱阳湖流域天然森林植被中珍稀针叶树种的分布及其生存状况,对其所在的植物群落进行调
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【摘要】初中英语的教学中，作业内容的讲评非常重要，作业内容的判定可以检测出教师的教学水平，并且还可以对作业内容布置的有效性进行相关的判断，因此对初中的英语作业进行内容上的讲评可以有效的提升教师的教学水平。本文对初中英语作业内容讲评的重要性进行了相关的阐述，结合现阶段初中英语作业讲评的现状，提出加强初中英语讲评内容改进的相关措施。 【关键词】初中英语作业 作业内容讲评 改进研究 作业内容的讲评是