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"新工科"的建设与发展是高等职业教育适应产业升级改造的一项重要举措.在"新工科"建设背景下,本文对高职院校智控制技术专业的发展现状进行了分析,构建了面向产业的人才培养模型,在创新性、应用型人才培养的理念、培养目标和建设思路、发展路径等方面提出了对策和建议,以适应新技术、新经济、新业态发展的需要.