1．边读边想法。边读边想，对小学生朋友而言，可是行之有效的好方法哦！凡课文所包含的字、词、句、段、篇等方面的内容，都属于阅读时应该思考的范围。不懂或值得怀疑的问题，也应该列入大家思考的范围之中。
　　2．联系上下文法。一般来说，课文中有相当多的词语、句子，小学生朋友如果仅仅看一遍词语、句子的解释，往往难以真正理解。如果把它们放在具体的语言环境里，联系上下文来思考，你们就能确切地理解词语、句子的意思。
　　3．联系生活实际法。小学语文课本的内容十分丰富，许多课文所描写的事物、所运用的语言，与小学生朋友的生活距离较远，理解起来是比较困难的。遇到这种情况，你们就需要从自己的生活实际中去寻找、发现与课文中所描写的事物相通的地方，把两者联系起来，这样就可以更好地理解课文。