【摘 要】
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随着新课程改革的深入,在初中语文教学中渗透传统文化教育,已成为语文教学承载的重要教学任务。作为具有五千年历史的文明古国,我国传统文化内容丰厚,初中语文教师应给予重视
【机 构】
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辽宁省黑山北关实验学校,121400
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随着新课程改革的深入,在初中语文教学中渗透传统文化教育,已成为语文教学承载的重要教学任务。作为具有五千年历史的文明古国,我国传统文化内容丰厚,初中语文教师应给予重视的同时,结合初中语文教学优势,通过教学方式的创新,有效渗透传统文化,提升学生传统文化素养。基于此,本文将对初中语文教学中渗透传统文化教育展开探究。
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