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PBL教学模式由于能够有效培养学生解决问题的综合能力、自主学习能力和社会能力等而成为近年来广受关注的一种教学方法。基于提升学生职业能力的培养目标,从教学流程、课程内容体系、教学评价等方面构建《市场营销学》PBL教学模式,将有助于教学质量的提高。
基于学生职业能力培养的《市场营销学》PBL教学模式探讨
【摘 要】
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PBL教学模式由于能够有效培养学生解决问题的综合能力、自主学习能力和社会能力等而成为近年来广受关注的一种教学方法。基于提升学生职业能力的培养目标,从教学流程、课程内
【机 构】
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徐州工程学院管理学院
【出 处】
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河北北方学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年06期
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