高校辅导员成长发展的动力系统研究

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【摘要】

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本文从高校辅导员成长发展的宏观路径出发,提出了＂高校辅导员成长动力系统＂,并根据来源不同,将动力系统分为三个构成部分,即内在原生力、主体感召力和外部压迫力,探讨了三者之

【作者】

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【机构】

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上海海事大学

【出处】

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文教资料

【发表日期】

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2015年16期

【关键词】

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本文从高校辅导员成长发展的宏观路径出发,提出了＂高校辅导员成长动力系统＂,并根据来源不同,将动力系统分为三个构成部分,即内在原生力、主体感召力和外部压迫力,探讨了三者之间的逻辑构成。辅导员成长动力的激发和保障,需从巩固理想信念和健全制度机制等内外多方面着手。

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