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在社会高速发展的今天,人们对中职会计教学中体验式教学法的实践提出了更高的要求。实践出真知,实践中得到的经验对于一项事务的完成是极其重要的。相关的教育人员应该着重对学生的实践操作方面的能力进行培养,高度重视培训教学环节,从而达到学以致用的目的,更好、更快地完成实践的教学。本文主要对中职会计教学中体验式教学法的组织与实践进行有效的探析。