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微课是一种有效的教学资源,以职业教育理实一体化《仓储管理实务》课程中的微课"ABC分类法"为例,阐述了职业教育理实一体化微课的教学设计、创作技术与应用分析,在微课创作实践基础上,对微课设计与应用进行反思,为职业教育微课创作提供参考。
职业教育理实一体化《仓储管理实务》微课设计与创作实践——以“ABC分类法”为例
【摘 要】
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微课是一种有效的教学资源,以职业教育理实一体化《仓储管理实务》课程中的微课"ABC分类法"为例,阐述了职业教育理实一体化微课的教学设计、创作技术与应用分析,在微课创作实
【机 构】
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佛山职业技术学院
【出 处】
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物流技术
【发表日期】
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2016年10期
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