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数学日记,就是让学生以日记的形式记录自己对数学课堂所学知识的理解,解题过程中出现的一些好的或错误方法的反思,也可以是对日常生活中出现的数学现象的记录和分析,在解决生活实际问题中的真实体验、感受等,在培养学生对数学的学习兴趣和发展学生自主学习能力方面方具有独特的功能,有利于促进学生数学核心素养的发展。