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对于小学生来说，小学数学学习阶段是培养学生对于数学形成浓厚兴趣的重要时期，实现该种目的的主要对策就是引进探究性的学习环境，让学生养成主动学习知识，深入探究理论知识的学习模式。因此提高小学数学课堂教学有效性十分关键。
关于提高小学数学课堂教学有效性的研究
【摘 要】
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对于小学生来说，小学数学学习阶段是培养学生对于数学形成浓厚兴趣的重要时期，实现该种目的的主要对策就是引进探究性的学习环境，让学生养成主动学习知识，深入探究理论知识的学习
【机 构】
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江西省乐安县增田小学 江西 乐安 344300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2017年22期
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