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在高校日语学习者语言能力的提高与学习者本身的自主学习能力密切相关,电子辞典作为一种方便快捷的辅助工具已经广泛地得到学习者的青睐,如何使用电子辞典辅助学习《新日本概况》,提高学生的语言能力是本课题研究的目的.本研究对于学习者如何利用电子辞典得到更好地习得效果、改善《新日本概况》的学习方法有一定参考价值.