【摘 要】
：
根据学校转型发展和相关项目建设的需要,吉林农业科技学院野生动物与自然保护区管理专业《毛皮动物饲养学》课程组采取校企合作的人才培养模式,组建高水平的教学团队,通过深
【机 构】
：
吉林农业科技学院动物科技学院,大连名门种貂有限公司,江苏波杜农牧股份有限公司
【基金项目】
：
“毛皮动物饲养学”2017年吉林省校企合作开发立项建设课程(吉教高[2017]70号),“新时代畜牧兽医类应用型人才培养的研究与实践”2019年吉林农业科技学院横向教研课题(江苏波杜农牧股份有限公司资助).
论文部分内容阅读
根据学校转型发展和相关项目建设的需要,吉林农业科技学院野生动物与自然保护区管理专业《毛皮动物饲养学》课程组采取校企合作的人才培养模式,组建高水平的教学团队,通过深入企业调研、论证确立了培养应用型技能人才的建设目标,明确了建设内容,并制定了详细的建设规划和具体措施,以实践能力和创新精神培养为主线重构课程体系,共同编写实训指导,企业专家承担实践教学任务,录制在线开放课程,校企共同制定考核标准,开展教学质量评价,通过双方资源的有机结合、优势互补和共同发展实现校企合作的深度融合并建立了长效的产学研合作机制。
其他文献
核心素养培育是新一轮教学转型的方向。课堂是核心素养落实到课程中的最为微观、具体的层面,是核心素养能否真正落地的重要环节。教学转型与课堂重构,就是要将核心素养的培育
目的了解武汉地区妊娠期妇女铁缺乏(ID)和缺铁性贫血(IDA)的患病情况。方法选取武汉地区医院收治的妊娠期妇女2275例,统计ID和IDA发病率,比较不同孕周妇女ID、IDA的发病情况
目的:分析佛山地区妇女产后6周产后抑郁症发生现状。方法:采用爱丁堡抑郁量表(EPDS)对2010年12月～2011年11月在佛山市妇幼保健院妇女保健门诊作产后42天检查的3 947名产妇进行
吕鑫祥在《机械职业教育》2010年第1期中撰文指出．当前我国有观点要求合并掉技术型人才及其教育。作者从以下两个方面驳斥了这种观点。
用乙醛酸和愈创木酚合成3-甲氧基-4-羟基-苯乙醇酸（MHPA）,考察了不同温度、pH值以及助剂对乙醛酸的转化率和MHPA收率的影响,在较佳的实验条件下,MHPA的收率可达95%,乙醛酸的转
郑玄的"六天"说是由昊天与五帝构成,而天、帝乃是天的不同指称方式:天言天之体,而帝言天之德。在五帝中又可区分对一朝一代而言的上帝,这种上帝其实是感生帝与受命帝,上帝尊
为查明贵州某猪场哺乳仔猪和断奶仔猪出现渗出性皮炎的病因,通过流行病学调查、临床症状及剖检病变观察、实验室PCR鉴别诊断,确诊为葡萄球菌感染所致。
荣成市供电公司在近年来也不断的发展,涉及法律文书众多,法律文书的审核采用纸质审批管理,法律文书的保存也采用纸质化保存,这样各层级审核、统计、查找不规范,效率低。荣成
近些年,全国各高校不断扩招,造成了公共课教学师资力量不足,学生水平参差不齐,而分级教学不失为解决扩招带来的问题的有效途径。在分级教学实行的几年中,虽然取得了一定的成