【摘 要】
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那是一节“圆的认识”数学课.上课的前一天,我就向仪器室借好了圆规等教具放在了教室.课有条不紊地进行着,该示范画圆了,我拿起木制的大圆规,利索地在黑板上画出一个圆.
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那是一节“圆的认识”数学课.上课的前一天,我就向仪器室借好了圆规等教具放在了教室.课有条不紊地进行着,该示范画圆了,我拿起木制的大圆规,利索地在黑板上画出一个圆.
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