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来源 :读写算:教育导刊 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
一、实验研究概述小组合作学习是一种富有创意的课堂教学组织形式,它以合作学习小组为基本形式,利用教学中动态因素之间互动,促进学生的学习,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目
【作 者】
:
李健
黄银华
胡维秀
万里
胡宗权
阎德权
【机 构】
:
重庆市忠县拔山中学校
【出 处】
:
读写算:教育导刊
【发表日期】
:
2014年17期
【关键词】
:
课堂
小组合作学习
教学组织形式
高中
合作学习小组
交往能力
多角度思考
评价标准
【基金项目】
:
中国教育学会重点课题“优质教育与学习研究”研究成果
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