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在教育教学实践中,怎样实现师生的共同成长,让课堂成为实现师生共同成长载体,离不开有效课堂的探究.通过教学实例来阐述:有效的课堂,明确教师“为什么教”;有效的课堂,实现学生“怎么学”;有效的课堂,实现师生的共同成长.表明了要让我们的课堂真正有效,就得让我们的课堂再实一些,让我们的教学再真一些,这样就会离我们有效的课堂更近一些!