论文部分内容阅读
"核心素养"是人民适应现在生活及面对未来挑战,所应具备的知识、能力与态度的素养,也是现代人获得成功生活与功能健全社会所需的素养。这是特别受到"联合国教育、科学与文化组织"、"经济合作与发展组织"、"欧洲联盟"等国际组织所高度关注之课程改革议题。因为"核心素养"是培育能自我实现与社会健全发展的高素质人民与世界公民之重要基础。因此,特就核心素养的国际趋势与理论依据进行论述,探究"联合国教育、科学与文化组织"、"经济合作与发展组织"、"欧洲联盟"等国际组织所倡导的核心素养,并论述核心素养的理论依据。