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[目的]探讨护生的自尊和社会支持、主观幸福感现状及其关系，了解护生的心理健康状况。[方法]采用自尊量表、领悟社会支持量表和总体幸福感量表对210名护生进行问卷调查。[结果]护生的自尊得分为35．56分±4．77分，明显低于其他专业学生；在护生中，高自尊者感受到的社会支持和主观幸福感较低自尊者高；而本科护生感受到的社会支持和主观幸福感较大专生低（P〈0．01）。[结论]需采取措施，利用社会支持资源，提高护生的自尊水平；应当对本科护生给予更多的关注和心理干预，提高其幸福感指数。