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人的思维活动永远是从问题开始的，疑问是引起思维的第一步。俗话说得好：“学起于思，思起于疑。”思维始于问题，问题是思维的推动力。要开拓学生思路，就要给学生多一点启发，了解学生疑难所在，善于设疑，去撞击学生思想的火花，进而激发学生创造思维的波澜。
充分利用提问提升小学语文课堂教学效率
【摘 要】
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人的思维活动永远是从问题开始的，疑问是引起思维的第一步。俗话说得好：“学起于思，思起于疑。”思维始于问题，问题是思维的推动力。要开拓学生思路，就要给学生多一点启发，了解学生
【机 构】
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河北省涿州市双语学校
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2016年3期
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