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阅读、写作属于统一整体,本文对于高中语文教学中读写一体化应用价值简要分析,并对此教学模式在作文教学中实践运用策略详细分析,以期提高学生写作水平.
探究“读写一体化”模式在高中语文作文教学中的运用
【摘 要】
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阅读、写作属于统一整体,本文对于高中语文教学中读写一体化应用价值简要分析,并对此教学模式在作文教学中实践运用策略详细分析,以期提高学生写作水平.
【机 构】
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福建省长泰县第一中学 363900
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年25期
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