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培养学生学习数学的兴趣，不能只停留在老师包讲、学生包练的单调、枯燥机械重复的教学模式中，而是要针对学科本身的特点和学习主体的个性差异来设计适合使不同学生得到相应发展的教学方法，使学生获得成功体验来不断激发兴趣，挖掘学习的动力。
浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养
【摘 要】
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培养学生学习数学的兴趣，不能只停留在老师包讲、学生包练的单调、枯燥机械重复的教学模式中，而是要针对学科本身的特点和学习主体的个性差异来设计适合使不同学生得到相应发展
【机 构】
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江西省赣州市瑞金市云石山乡黄安小学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年23期
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