【摘 要】
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在电影中用梦境来呈现内心深处的种种风景,有着天马行空的自由和神奇而大胆的想象空间。本文深入剖析了1957年《野草莓》,1990年《黑泽明之梦》,1945年《爱德华大夫》等三部
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在电影中用梦境来呈现内心深处的种种风景,有着天马行空的自由和神奇而大胆的想象空间。本文深入剖析了1957年《野草莓》,1990年《黑泽明之梦》,1945年《爱德华大夫》等三部影片,探讨了电影中用梦境呈现的复杂而又神秘的内心世界。
In the movie with dreams to render the depths of the landscape, with abstract freedom and the magic and bold imagination. This article analyzes in depth three movies of “Wild Strawberry” in 1957, “A Kurisho Dream in 1990” and “Doctor Edward” in 1945, and explores the complex and mysterious inner world presented by dreams in the movie.
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摘要：英雄与魔怪的对立，也就是善与恶的对立在《哈利波特》和《西游记》这两部作品中都有体现。本文分别阐述了两部作品中善与恶的对立并进行了比较。 关键词：哈利波特；西游记；善与恶 英雄作为一个母题，它“在历史传承中具有独立存在能力和顽强的继承性”。而这个结构普遍存在于关于英雄故事中，并且，“英雄的形象常常通过二元对立得到确认，即他们是在同德行败坏的恶棍相对立中凸显出来的”。英雄总是与魔怪不可分
目的 探讨玻璃体视网膜手术切除脉络膜黑色素瘤的疗效、安全性及其适应证范围.方法 8例脉络膜黑色素瘤,直径5～20 mm,厚4～12 mm.4例合并视网膜脱离.2例经眼内肿瘤切除,6例行板层巩膜脉络膜切除.8例均联合玻璃体视网膜手术,包括玻璃体切割,过氟化碳液体应用,眼内光凝,气体或硅油充填.结果 术后病理检查证实:7例为脉胳膜黑色素瘤,其中5例为梭形细胞型,2例混合细胞型,3例累及睫状体.1例为脉
小学语文教学的目的，是培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情，让学生正确理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，使学生具有初步的听说读写能力。 小学语文大纲明确指出：“朗读和默读是阅读教学中最经常、最重要的训练，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养学生语感，在读中使学生受到情感的熏陶。” 朗读是语文教学中基本环节，是传统语文教法的精髓之一。它对学生理解课文内容，增