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初中政治课的教学一直都是一个难点,因为政治的知识点较为宽泛、且理论性强,概括性也强。初中学生接触社会少对这些理论理解起来有些困难。为了提升初中政治课堂的教学质量与效果,许多教学模式在进行着探究。本文对先学后教模式在政治课堂的应用进行了简要的探讨。
先学后教模式在初中政治课堂中的应用
【摘 要】
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初中政治课的教学一直都是一个难点,因为政治的知识点较为宽泛、且理论性强,概括性也强。初中学生接触社会少对这些理论理解起来有些困难。为了提升初中政治课堂的教学质量与
【机 构】
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江苏省常州市金坛区第五中学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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