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从教育元素的属性来看，人本属性与技术属性是校园教育元素的两个基本属性。从构成看，人本因素和技术因素是校园教育的基本元素。构建和谐校园就是实现两个基本属性和两个构成要素的和谐统一、协调发展。而教育理念是对校园和谐发展的理性思考和方向把握。
关于和谐校园教育元素的分析与思考
【摘 要】
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从教育元素的属性来看，人本属性与技术属性是校园教育元素的两个基本属性。从构成看，人本因素和技术因素是校园教育的基本元素。构建和谐校园就是实现两个基本属性和两个构成要
【机 构】
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河北科技大学,河北交通职业技术学院
【出 处】
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厦门教育学院学报
【发表日期】
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2008年3期
【基金项目】
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河北省科学研究十一五规划课题“和谐校园与思想政治工作支撑力研究”（06080107）
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