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本文从CBI教学模式融入高职日语课程的必要性入手,探讨CBI教学模式在高职日语课程教学中的运用,结果证明,语言知识与专业知识相结合的教学符合软件技术专业的培养目标,有利于培养胜任职业岗位需要的高素质复合型人才。
CBI教学模式在高职日语教学中的探索与应用
【摘 要】
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本文从CBI教学模式融入高职日语课程的必要性入手,探讨CBI教学模式在高职日语课程教学中的运用,结果证明,语言知识与专业知识相结合的教学符合软件技术专业的培养目标,有利于
【机 构】
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镇江高等职业技术学校
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2019年8期
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