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在新课程改革的背景下，农村小学数学教学的效果得到了有效提高，教师的教学观念也得到了进一步更新。然而，由于资源限制和设备限制的影响，农村小学的教学状况不容乐观，为了有效地提高数学教学效率和增强学生的学习热情，教师必须采取基于游戏的教学方法，以有效地将游戏与学生的数学知识相结合，激发学生的学习热情，并使学生感受到数学游戏的兴趣，积极主动地探索数学知识。